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    (最終更新日:2018-04-03 11:19:39)
  イシバシ マサオ   MASAO ISHIBASHI
  石橋 昌雄
   性別   男性
   所属   社会福祉学部 子ども教育福祉学科
   職種   准教授
■ 現在の専門分野
社会科教育学, 生活科教育学 (キーワード:社会科教育 生活科教育) 
■ 論文
1. 「総合的な学習の時間」における「人と人との関わり」に関する指導法 (共著) 2018/03
2. 資質・能力の育成を確かなものにする生活科の指導法 -「アサガオを育てよう」の活動を通してー (単著) 2018/03
3. 社会福祉の視点から見た社会科教育-子ども家庭福祉に関する教科書分析を通して- (単著) 2018/03
4. 社会福祉の視点から見た社会科教育 ー障害者福祉に関する教科書分析を通してー (単著) 2018/03
5. 小学校における「総合的な学習の時間」における指導法の改善 (単著) 2018/03
6. 小学校の障害理解に関する指導法-「総合的な学習の時間」「生活科」の学習を通して- (単著) 2018/03
7. 社会福祉の視点から見た社会科教育 ー高齢者福祉に関する教科書分析を通してー (単著) 2017/03
8. 新規採用教師の資質能力の向上 (単著) 2014/07
9. 社会とかかわり共に考え表現する児童の育成 (単著) 2011/04
10. 「人と人との関わり」に関するカリキュラム開発 -共感力を育てる活動の工夫- (単著) 2011/03
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■ 著書・その他
1. 著書  文部科学省検定教科書「小学社会」 及び教師用指導書 (共著) 2017/04
2. 著書  社会科の授業実践50のポイント (単著) 2013/10
3. 著書  新版 社会教育事典 (共著) 2012/06
4. 著書  「学校力」を高める小学校経営の戦略 (共著) 2010/05
5. 著書  教職論 (共著) 2010/03
6. 著書  「教材学」現状と展望 (共著) 2008/11
7. 著書  子どもが調べ考える社会科の授業と評価 5年 (共著) 2002/02
8. 著書  社会科授業を面白くするアイデア大百科第1巻 (共著) 1995/07
9. 著書  小学校校内研究・研修の進め方 (共著) 1993/03
10. 著書  新社会科授業論 (共著) 1992/06
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■ 学会発表
1. 2017/11/12 子ども家庭福祉教育に関するカリキュラム開発 -家庭について考えさせる指導の工夫ー(立正大学社会福祉学会)
2. 2017/10/22 「人と人との関わり」に関するカリキュラム開発 -高学年の「思考力」を育てる活動の工夫-(日本教材学会)
3. 2017/10/22 「人と人との関わり」に関するカリキュラム開発 -低・中学年の「思考力」を育てる活動の工夫-(日本教材学会)
4. 2017/09/17 日本の技術を生かした「ものづくり」に関するカリキュラム開発 -日本の文化を大切にしたおもしろ消しゴム-(日本社会科教育学会)
5. 2017/09/17 日本の技術を生かした「ものづくり」に関するカリキュラム開発 ー地域の名産物を使ったソースづくりー(日本社会科教育学会)
6. 2016/11/05 日本の技術を生かした「ものづくり」に関するカリキュラム開発 -手作りの良さを生かした帽子生産-(日本社会科教育学会)
7. 2016/11/05 日本の技術を生かした「ものづくり」に関するカリキュラム開発  -日本一をめざす鉛筆塗装-(日本社会科教育学会)
8. 2016/10/16 「人と人との関わり」に関する調査研究 -最近の子どもの人間関係に対応した教材開発-(日本教材学会)
9. 2016/10/15 「人と人との関わり」に関するカリキュラム開発 -教材開発の視点と教材開発-(日本教材学会)
10. 2015/11/07 新しい農業学習に関するカリキュラム開発 -オリジナルの品種づくりに挑戦する花卉栽培ー(日本社会科教育学会)
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■ 社会における活動
1. 2018/04~ 総合初等教育研究所 社会科主査
2. 2017/04~ 東京都三鷹市小・中一貫カリキュラム各教科・領域アドバイザー
3. 2016/04~ 東京都東大和市社会科副読本作成委員会委員
4. 2013/04~2015/03 江戸東京博物館運営委員会委員
5. 2012/04~2014/03 昭和館運営専門委員
6. 2012/04~2014/03 全国小学校社会科研究協議会論文審査委員
7. 2012/04~2014/03 東京都租税教育推進協議会委員
8. 2011/04~2016/03 東京都立板橋高校学校運営協議会委員及び学校評価委員
■ 講師・講演
1. 2018/02 友だち、社会、未来とつながる問題解決的な学習の充実社会科・生活科の学習を通して【社会科・生活科】
2. 2018/02 協働的な学びの実現 ~社会科・生活科の授業改善を通して~(5年 生活環境を守る人々)
3. 2018/01 楽しい授業の追求~単元を通して意欲を持続させるために~(3年 交通事故を防ぐ)【社会科】世田谷区教育研究員(世田谷区立京西小学校)
4. 2018/01 自分の考えをもち、深め合う子どもの育成(1年いま自分にできること)【生活科】(中野区立谷戸小学校)
5. 2018/01 協働的な学びの実現~社会科・生活科の授業改善を中心として~(3年市のえつりかわり)【社会科】
6. 2018/01 「学ぶ力を育てる」~協働的な学習活動を通して~(4年 山の自然を生かした人々のくらし-檜原村-) 【社会科】(葛飾区立柴又小学校)
7. 2018/01 鼎談 社会的事象の見方・考え方を働かせ、自ら追究し、考え、共に社会に働きかけようとする子どもを育てる社会科学習 【社会科・生活科】豊島区教育委員会研究推進校発表会(豊島区立池袋第三小学校)
8. 2017/12 社会科の授業における指導力向上並びに主体的・対話的で深い学びにつながる指導方法について(6年わたしたちの生活と政治) 【社会科】(埼玉県比企郡川島町立中山小学校)
9. 2017/11 社会科小・中一貫カリキュラムについて(アドバイザー)(三鷹中央学園三鷹市立第四中学校)
10. 2017/11 社会科副読本作成について(東大和市教育委員会)
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■ 学歴・取得学位
1. 1988/04~1990/03 上越教育大学大学院 学校教育研究科 社会科教育専攻 修士課程修了 教育学修士
2. 1973/04~1977/03 東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程社会科専修 卒業 教育学学士
■ 所属学会
1. 1977/04~ 東京学芸大学社会科教育学会
2. 1977/04~ 日本社会科教育学会
3. 1990/04~ 上越教育大学社会科教育学会
4. 1999/04~ 日本教材学会
5. 2012/04~2016/03 ∟ 理事・紀要編集委員
6. 2016/04~ ∟ 学会賞選考委員・会則検討委員
7. 2016/04~ ∟ 常任理事
8. 1977/04~ 全国小学校社会科研究協議会
9. 2009/05~2011/04 ∟ 副会長
10. 2012/05~2014/04 ∟ 会長
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■ 主要授業科目
社会、初等教科教育法(社会)、学修の基礎Ⅰ、学修の基礎Ⅱ

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